Наследие ученых

Владимир Михайлович Бехтерев

При изучении богатого научного наследия и яркого жизненного пути В.М. Бехтерева поражает многогранность интересов и масштаб его личности, что заставляет спустя десятилетия вновь и вновь задумываться над теми вопросами, которые поднимал выдающийся учёный в своих научных изысканиях и иных трудах, во многом опередивших свое время…

Непознаваемая в своей сущности энергия

…Ещё в начале XX века Владимир Михайлович делал смелые выводы по выяснению с научной точки зрения вопроса о существовании человеческой личности за пределами её жизни. В своей статье «Бессмертие человеческой личности как научная проблема» он уверенно предположил: «…все явления мира, включая и внутренние процессы живых существ или проявления «духа», могут и должны быть рассматриваемы как производные одной мировой энергии, в которой потенциально должны содержаться как все известные нам физические энергии, так равно и материальные формы их связанного состояния и, наконец, проявления человеческого духа». Бехтерев полагал, что мир есть вечное движение, в котором все движется словно в одной непрерывной цепи благодаря бесконечному превращению одной формы энергии в другую. Он подчеркивал, что эта энергия обусловливает движение всего во Вселенной и, более того, она является «основой мироздания и началом всего сущего»: «…начало человеческой жизни, а следовательно, и духа должно искать в той самой мировой энергии, которая служит началом всего видимого и невидимого мира». Однако по ограниченности мышления, которое основывается лишь на восприятии видимого нами материального мира, ее сущность остается недоступной нашему познанию. Но именно мировая энергия, по мнению ученого, «должна быть признана единой сущностью во Вселенной».

Бехтерев выделял три основные характеристики мировой энергии: всеобщность, вне-материальность и творящее начало. Он был убежден в том, что эта энергия подчиняется закону сохранения и исчезнуть не может. Ученый полагал: человеческая личность не исчезает после смерти физического тела, а как энергия превращается в другую форму. Эти воззрения Бехтерева, отражающие его глубочайшее научное мышление, многие считали экстраординарными, но именно они существенно опередили своё время…

Богатое наследие Бехтерева

Однажды ученик академика Бехтерева профессор М.П. Никитин вспоминал свой разговор с одним из зарубежных ученых, который сказал: «Я бы поверил, что Владимир Бехтерев один сделал так много в науке и написал такое количество научных работ, если бы был уверен, что их можно прочитать за одну жизнь». И действительно, Владимир Михайлович в течение жизни опубликовал несколько сотен научных работ (по некоторым данным, более тысячи), среди них были и фундаментальные. В Казанском университете (где Бехтерев в 1885г. был назначен заведующим кафедрой психиатрии и проработал восемь лет) он подготовил первое издание классического труда – «Проводящие пути спинного и головного мозга». Эту работу ученый посвятил своему немецкому учителю Паулю Флексигу, у которого в свое время проходил стажировку в Лейпциге. В эту монографию вошли сделанные Бехтеревым открытия в области анатомии и физиологии различных структур головного и спинного мозга. Беспрецедентный по своему значению труд вышел в свет двумя изданиями. Двухтомник, который был издан позже в Санкт-Петербурге, удостоился премии им. К. Бэра Российской академии наук. Не случайно профессор Берлинского университета Фридрих Копш тогда утверждал, что «знают прекрасно анатомию мозга только двое – это Бог и Бехтерев».

Восьмилетний период работы в Казани ознаменовался открытием и первой в России психофизиологической лаборатории, а также созданием Казанского Неврологического общества, которое в 1893г. стало издавать журнал «Неврологический вестник». Его редактором был сам Владимир Михайлович. После приостановки выпуска издания в 1918г. оно вновь выходит в свет в 1993г. Журнал издается до сих пор, сохраняя свои основные цели, сформулированные еще при его создании, – консолидация ученых разных специальностей вокруг нейронаук, их сближение и взаимообогащение.

Бехтерев проделывает огромную научную работу и в родной alma-mater – Военно-медицинской академии в Петербурге, куда его пригласили в 1893г. заведовать кафедрой душевных и нервных болезней на место своего учителя проф. Мержеевского. Он реорганизовывает психиатрическую клинику и строит новую клинику нервных болезней, открывая там первое в мире специализированное нейрохирургическое отделение, расширяет физиотерапевтическое отделение и создает целый ряд лабораторий, а также первый в России электрокардиографический кабинет.

За те 20 лет, что Владимир Михайлович трудился в Военно-медицинской академии, активная научная работа его клиники привлекла внимание большого количества врачей: они приезжали в академию со всех концов страны и даже из-за границы. 

Что касается преподавательской деятельности, то и здесь Бехтерев достиг небывалых по тем временам высот. Кроме Военно-медицинской академии он читал лекции и в Женском медицинском институте. Владимир Михайлович знакомил студентов со всеми новейшими достижениями в клинике нервных и психических болезней, с перспективами развития неврологии, психиатрии и других областей медицины. Стала складываться бехтеревская школа с многочисленными учениками, первые из которых появились еще во время работы профессора в Казани. И впоследствии они стали нейроморфологами и нейрофизиологами, педологами и педагогами, психологами и психиатрами, невропатологами и нейрохирургами, продолжая вносить свой вклад в развитие неврологической науки, для которой так много сделал академик Бехтерев.

Отметим, что научные работы Владимира Михайловича были посвящены многим актуальным вопросам того времени. Они затрагивали не только медицину, но и другие области знания. Предметом научного интереса академика Бехтерева была и музыкальная сфера. Под его руководством проводились исследования влияния музыки на человека. Владимир Михайлович видел в этом виде искусства не только фактор облагораживающий и воспитательный, но и средство комплексного воздействия на соматическую и психическую сферу человека. Он констатировал, что музыка способна «успокоительно действовать на самые сильные душевные страдания», «укреплять нервные силы, ободрять, приподнимать угасшие нервы, уменьшать истерию». Несколько статей ученый посвятил именно музыке: «Музыка как лечебное средство», «Значение музыки в эстетическом воспитании ребенка первых дней его детства», «Вопросы, связанные с лечением и гигиеническим значением музыки». Он полагал, что именно музыка как особый вид искусства может принести пользу многим из тех, кто будет «нуждаться в целительном влиянии возвышенных звуков музыки».

Уникальный научный центр

…Апогеем 20-летнего периода работы академика Бехтерева в Военно-медицинской академии стало основание в 1907г. Психоневрологического института – передового научного и учебного учреждения, куда были приглашены работать ведущие преподавали и талантливые ученые страны. Открытие первого в мире подобного центра позволило Бехтереву углубленно заниматься изучением психологии человека и его психической деятельностью. Кроме того, поражают организаторские способности Владимира Михайловича, который благодаря своему огромному авторитету и всемирной известности сумел собрать средства для постройки и открытия института, а также привлечь известных ученых и преподавателей. В институте читались лекции по патопсихологии, у истоков формирования которой стоял сам академик Бехтерев, а также благодаря ему получает свое становление новое направление в России – рефлексология. Вот как охарактеризовал его Владимир Михайлович в своих трудах: «…рефлексология есть научная дисциплина, ставящая своей задачей изучение ответных реакций в связи с внешними и внутренними раздражителями и вообще всех соотношений с окружающим миром человеческой личности как биосоциального существа».

…Во время Первой мировой войны Психоневрологический институт продолжил свою работу и оказывал помощь раненым. Бехтерев переоборудовал его в Военный госпиталь, в котором функционировало первоклассное нейрохирургическое отделение, позже преобразованное в первый в России Невро-хирургический институт.

В 1918г. Психоневрологический институт получил государственное финансирование, а через три года его вместе с рядом других научных и учебных учреждений объединяют в Психоневрологическую академию. В числе прочих был также Институт по изучению мозга и психической деятельности, основателем и директором которого являлся сам Владимир Михайлович, он же был впоследствии и президентом Психоневрологической академии. Целью ее создания стало стремление к комплексному изучению человека, что отражает дальновидность научных подходов и высокий профессионализм гениального врача В.М Бехтерева.

Генерал медицинской службы Русской императорской армии, тайный советник, заслуженный деятель науки РСФСР, академик, профессор, всемирно известный врач, лично консультировавший Ленина и Сталина. В.М. Бехтерев был выдающимся человеком своей эпохи, своего времени. И это время он опережал на многие десятилетия вперед. Обладая синтетическим мышлением, великий ученый умел интегрировать различные науки во благо человека, а его огромный авторитет, мировая известность и прекрасные организаторские способности помогали ему объединять людей ради высокой цели. Потрясающее трудолюбие, энциклопедические знания, масштаб интеллектуального творчества поражают и восхищают, а углубленная в себя харизматичная фигура В.М. Бехтерева подчеркивает мощь и силу его яркой неординарной личности.